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黑龙江省大兴安岭地区关工委以大学习铸魂、大培训赋能推动关心下一代工作高质量发展

中国关心下一代工作委员会  http://www.zgggw.gov.cn/  2026年08月21日  来源: “黑龙江省关心下一代工作委员会”公众号
摘要:黑龙江省大兴安岭地区关工委深入贯彻落实习近平总书记关于关心下一代工作重要指示批示精神,紧紧围绕地委中心工作和省关工委部署要求,以大学习铸魂、大培训赋能,立足“最北区位

黑龙江省大兴安岭地区关工委深入贯彻落实习近平总书记关于关心下一代工作重要指示批示精神,紧紧围绕地委中心工作和省关工委部署要求,以大学习铸魂、大培训赋能,立足“最北区位、林海特色、地企共建”实际,构建“党建引领、分层施教、学用结合、全域覆盖”的学习培训体系,持续建强“五老”队伍、提升履职能力、夯实工作基础,推动全区关心下一代工作提质增效、走在前列,为兴安青少年健康成长保驾护航,为地区振兴发展凝聚关工力量。

一、提高政治站位,把准学习培训“定盘星”

始终把政治建设摆在首位,将大学习、大培训作为强化思想引领、夯实组织根基、推动工作发展的首要任务,高位谋划、系统部署、全域推进。

(一)强化顶层设计,压实工作责任。地委高度重视关心下一代工作,坚持党建带关建,将关工组织学习培训纳入全区党建工作总体布局和意识形态工作责任制,与中心工作同部署、同推进、同考核。地区关工委牵头制定《全区关工系统大学习大培训实施方案》,明确“政治理论、政策法规、业务能力、红色传承”四大学习模块,细化年度计划、季度重点、月度安排,建立“地区统筹、市县主抓、基层落实”的三级责任体系。地企共建同步发力,依托“八个统一”工作机制,将林业集团公司关工组织纳入全区学习培训“一盘棋”,实现地方与企业关心下一代工作同学习、同培训、同提升。

(二)聚焦核心内容,筑牢思想根基。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,重点学习习近平总书记关于关心下一代工作的重要论述、对黑龙江及大兴安岭地区的重要讲话精神,深入研读中办国办《意见》、省委《细则》及地委《通知》,不断提高“五老”和关工干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。深挖大兴安岭红色资源、林海文化、抗联精神、开发精神,将其纳入学习培训重要内容,编印《兴安红色故事》《“五老”初心语录》等本土教材,引导广大青少年传承红色基因、赓续精神血脉,厚植爱党爱国爱家乡情怀。

(三)坚持以上带下,掀起学习热潮。地区关工委领导班子带头领学,建立“第一议题”学习制度,每月开展1次集体学习研讨、每季度举办1次专题读书班,带头讲党课、谈体会、作辅导。各级关工组织主要负责人认真履行“第一责任人”职责,带头参加学习、带头讲授课程、带头深入基层指导,形成“领导带头学、骨干示范学、全员跟进学”的浓厚氛围。全区635名“五老”、近千名关工干部全员参与学习培训,实现人员全覆盖、内容无遗漏、学习无死角。

二、创新方式载体,激活学习培训“新引擎”

立足大兴安岭地域辽阔、基层点多线长、“五老”居住分散的实际,打破时空限制、破解工学矛盾,创新“线上+线下、集中+分散、理论+实践”立体化培训模式,让学习培训更接地气、更具实效、更暖人心。

(一)线下集中培训,精准赋能强本领。聚焦“补短板、强弱项、提能力”,分层分类开展集中培训,确保培训精准对接需求、解决实际问题。一是骨干示范培训,每年举办2期全区关工干部暨“五老”骨干培训班,邀请省关工委领导、地委党校专家、优秀“五老”代表授课,围绕“两站两室”建设、地企共建、青少年思政引领、心理健康服务、关爱帮扶等重点工作,开展专题讲座、案例分析、经验交流,累计培训骨干500余人次。二是基层轮训全覆盖,组织宣讲团深入县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)、学校、林场,开展“送学上门”轮训,采取“现场教学+实操指导+互动答疑”方式,手把手教方法、面对面解难题,每年开展基层培训30余场,覆盖基层“五老”及关工干部2000余人次。三是专题研讨深交流,围绕年度重点工作和难点问题,每季度组织“五老”代表、关工干部、公检法司及教育系统相关人员开展专题研讨,交流工作经验、碰撞思想火花、凝聚工作共识,推动形成一批可复制、可推广的工作成果。

(二)线上云端研学,打破壁垒广覆盖。针对大兴安岭冬季漫长、交通不便、“五老”年龄偏大等实际,大力推行线上学习培训,让“五老”足不出户就能学政策、学业务、学经验。依托今日头条、百家号、新媒体平台、工作微信群、大兴安岭融媒体中心,搭建“云端课堂”,定期推送学习资料、政策解读、法治辅导工作动态、先进典型事迹,每月开展1次线上专题讲座、2次线上研讨交流。开设“关工大讲堂”线上专栏,录制优质课程视频,供“五老”和关工干部随时点播学习,有效解决基层“五老”参与培训时空受限难题,实现全员培训无死角、学习不掉线。

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(三)现场实践教学,学用结合促提升。坚持“理论联系实际、学习服务实践”,把课堂搬到工作一线、现场教学点,让“五老”和关工干部在实践中学习、在学习中实践。打造一批地县(市)区级关心下一代工作示范基地,如加格达奇区九千三社区“五老”工作站、放学来吧、凤兰读书室,漠河市西林吉镇派出所“两站两室”示范点等,组织学员实地观摩、现场取经、对标看齐。开展“互学互比互评”活动,组织各县(市、区)关工组织交叉检查、现场观摩、经验分享,通过“看亮点、找差距、学经验、促提升”,推动全区关心下一代工作整体提档升级。

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(四)结对帮带互学,薪火相传强队伍。建立“老带新、强带弱、骨干带普通”结对帮带机制,选拔政治素质高、业务能力强、经验丰富的“五老”与新加入关工队伍的年轻同志、新任关工干部结成帮扶对子,手把手传授工作经验、工作方法、沟通技巧,帮助新成员快速熟悉业务、进入角色、履职尽责。定期组织帮带双方开展座谈交流、共同学习、联合开展活动,在互帮互学中增进感情、提升能力、凝聚合力,推动关工事业薪火相传、后继有人。

三、聚焦学用转化,擦亮学习培训“金名片”

坚持“以学促干、以干践学、学用相长”,把学习培训成果转化为推动关心下一代工作高质量发展的实际成效,转化为服务青少年健康成长的生动实践,各项工作亮点纷呈、成效显著。

(一)思想政治引领走深走实,红色基因代代传。通过大学习大培训,广大“五老”政治素养和理论水平显著提升,主动扛起青少年思想政治引领重任,深化“红色基因代代传”工程。组建由“五老”组成的红色宣讲团队,深入学校、社区、乡村、企业,开展“传承红色基因、争做时代新人”“学党史、感党恩、跟党走”等主题宣讲活动,每年宣讲200余场,受教育青少年达3万余人次。打造“中华魂”主题读书品牌,组织青少年开展主题读书、征文、演讲比赛,引导青少年厚植家国情怀、涵养进取品格。

(二)“五老”队伍建设持续加强,履职能力大提升。大学习大培训有效激发“五老”队伍活力,全区“五老”队伍规模不断壮大、结构持续优化、能力显著增强,成为推动关心下一代工作的中坚力量。广大“五老”主动发挥政治、威望、经验、时间、亲情五大优势,积极投身青少年关爱服务、心理健康辅导、法治宣传教育、矛盾纠纷调解、乡村振兴助力等工作,在平凡岗位上发光发热、奉献爱心。近年来,全区“五老”参与精准扶贫,助力914名青年脱贫,10名青年成为产业大户;131名创业导师培训168名青年农民,80名青年成为致富能手。

(三)重点工作提质增效,品牌建设结硕果。以学习培训赋能重点工作,推动地企共建、两站两室、司法协同、心理健康服务等特色工作提档升级,形成具有大兴安岭特色的关心下一代工作品牌。深化地企共建,升级“八个统一”工作体系,实现地方与企业关心下一代工作同频共振、同向发力,《创新地企共建体制实现1+1>2效应》得到中国关工委主要领导充分肯定并签批推广。建强“两站两室”阵地,构建“1+4+N”站室联动机制,整合公检法司及社会资源,实现青少年保护全链条、全流程、全周期覆盖。强化司法协同,开展青少年法治宣传、法律援助、心理疏导,有效预防青少年违法犯罪,护航青少年健康成长。

(四)服务大局作用凸显,关爱暖民赢民心。广大“五老”和关工干部牢记初心使命,主动服务地区发展大局,聚焦留守儿童、困境儿童、残疾青少年等重点群体,扎实开展关爱帮扶活动,用爱心温暖童心、用真情守护成长。建立“五老”结对帮扶机制,组织“五老”与留守儿童、困境儿童结成帮扶对子,定期开展走访慰问、学业辅导、心理疏导、生活关爱,帮助解决实际困难。开展“十小明星评选”等活动,挖掘青少年闪光点,激励青少年自信自强、成长成才。深入社区、乡村参与基层治理、矛盾调解、文明创建,为建设和谐美丽新兴安贡献关工力量。

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四、健全长效机制,筑牢学习培训“压舱石”

坚持把制度建设贯穿学习培训全过程,健全完善常态化学习、规范化管理、长效化落实机制,推动大学习大培训常态长效、久久为功,为关心下一代工作高质量发展提供坚强保障。

(一)健全常态化学习机制。建立“日常自学+集中研学+专题深学+实践促学”四位一体学习制度,明确学习时间、学习内容、学习要求,确保学习常态化、制度化。要求广大“五老”和关工干部制定个人学习计划,坚持每天自学1小时、每周参加1次集中学习、每月撰写1篇学习心得、每年参与1次实践锻炼,推动学习融入日常、抓在经常。

(二)健全考核激励机制。将学习培训情况纳入各级关工组织和关工干部、“五老”年度考核重要内容,建立学习档案、培训台账、考核清单,定期开展学习成效评估、培训质量测评、工作实绩考核。对学习认真、表现突出、成效显著的先进集体和先进个人,每年进行表彰奖励,优先推荐参评上级先进典型,激发“五老”和关工干部学习积极性、主动性、创造性。

(三)健全保障支撑机制。加大学习培训投入,保障培训经费、教材资料、师资力量、线上平台建设等需求,为学习培训提供坚实物质保障。加强师资队伍建设,建立由省关工委领导、专家学者、优秀“五老”代表、业务骨干组成的师资库,定期开展师资培训,提升授课水平。优化学习环境,完善基层学习阵地设施设备,为“五老”学习提供舒适便捷的条件,让“五老”学得安心、学得舒心、学有所获。

(四)健全调研反馈机制。坚持“边学习、边调研、边总结、边提升”,定期深入基层开展学习培训工作调研,广泛听取“五老”和关工干部意见建议,及时发现解决学习培训中存在的问题不足,不断优化学习计划、改进培训方式、提升培训质量。建立学习培训反馈机制,及时收集学员反馈意见,动态调整培训内容、创新培训方法,确保学习培训贴合实际、务实管用、富有成效。

通过持续深化大学习大培训,大兴安岭地区各级关工组织实现了能力大提升、作风大转变、工作大发展,积累了宝贵经验,也带来了深刻启示:必须坚持党的全面领导,把准政治方向;必须坚持以学铸魂赋能,夯实工作根基;必须坚持创新方式载体,增强培训实效;必须坚持学用深度融合,服务发展大局;必须坚持健全长效机制,推动常态长效。

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