4月17日下午，广东省广州市黄广中学的报告厅里，一场别开生面的授课正在进行。这里没有枯燥的说教，没有刻板的笔记，有的是跨越半个多世纪的精神对话，是关于个人理想奋斗与强国复兴接力的灵魂启迪。当天，广州市关工委联合市教育系统关工委开展“银乐羊城‘五老’说”之“大先生进校园”活动，特邀市关工委常务副主任杨晓走进黄广中学，为七年级的700多名学子带来了题为《“两弹一星”精神与青少年创新成长》专题课。
讲座伊始，杨晓主任向台下的少年们提出一个核心问题：“同学们，大家觉得究竟什么是创新？”孩子们陷入了沉思。面对一双双求知若渴的眼睛，杨主任用通俗易懂的语言诠释了创新的内核。他指出，创新不是天马行空的胡思乱想，是敢为人先的勇气，是打破常规的思维，同时也是脚踏实地的实践。杨主任从生活中的小发明讲到国家的大战略，层层递进，为学子们打开一扇通往科技创新殿堂的大门。
杨晓主任授课现场
“两弹一星”：新中国最硬核的创新实践
随着大屏幕上珍贵的历史影像缓缓展开，讲座进入了最激动人心的篇章——《两弹一星：新中国的伟大创新实践》。杨主任用饱含深情的语调，将时间的指针拨回到20世纪60-70年代那个物资匮乏但精神富足的年代。他讲述了在茫茫戈壁上，科研人员是如何在吃不饱、穿不暖的条件下，用算盘打出了原子弹的数据；讲述了科学家们是如何告别亲人、隐姓埋名、将毕生心血献给祖国的国防事业。
“那时的中国，一穷二白，外国人能搞的，我们中国人为什么不能搞？”杨主任的声音铿锵有力，“这靠的就是一股子不信邪、不服输的劲头，这就是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的‘两弹一星’精神！”
台下的同学们屏息凝神，大漠惊雷的故事仿佛就在眼前。这一刻，课本上枯燥的文字变成了榜样的感召，深深震撼着每一个年轻的心灵。
榜样的力量：元勋们的青春启示录
“两弹一星”元勋的故事，是送给青少年最好的成长礼物。在讲座的第三部分，杨主任结合钱学森、邓稼先、郭永怀等科学巨匠的成长经历，向黄广中学的学子们揭示了青少年创新成长的密码。他寄语同学们，创新并非遥不可及，它就藏在每一个好奇心的驱使里，藏在每一次失败后的坚持里，藏在团队协作的智慧里。现场的互动环节将气氛推向了高潮。杨主任鼓励同学们要敢于提问、敢于质疑、敢于试错，像当年的科学家一样，把个人的理想融入国家和民族的事业中去。
师生感悟：这是一次精神的洗礼
讲座结束后，七年级的一位同学依然沉浸在激动之中，他的眼中闪烁着光芒。“以前我觉得‘两弹一星’离我们很远，是课本上需要背诵的知识点。但今天听了杨老师的讲座，我才发现那些科学家其实也是一群有血有肉的‘大孩子’。”这位同学感慨地说，“杨老师提到邓稼先爷爷为了找一颗未爆的核弹头，只身冲进辐射区，这种舍生忘死的精神让我眼眶发热。作为‘10后’，我们生活条件太好了，反而缺少了这种迎难而上的拼劲。我要把‘两弹一星’精神用到学习生活中，遇到难题咬牙坚持，寻找解决办法，这就是我理解的创新！”
看着学生们热情互动的场景，黄广中学的一位老师也深有感触：“这堂课来得太及时了！”她表示，“现在的孩子们被各种电子产品包围，注意力很容易碎片化。杨主任的这堂课，不仅仅是科普，更是一堂生动的思政大课。他讲的不是空洞的大道理，而是通过一个个真实的故事，把‘爱国’和‘创新’这两个词深深地烙刻入孩子们的脑海里。作为教育工作者，我们一直在思考如何培养拔尖创新人才，今天听了讲座，我更加坚信，培养创新人才首先要培养孩子们的家国情怀，没有爱国之心，创新就没有灵魂。”
广州市关工委积极推动“银乐羊城‘五老’说”志愿宣讲进校园，此次与市教育系统关工委“大先生”进校园的品牌联动，是进校园的具体举措，通过搭建资源平台，引导“五老”在新时代学校思想政治教育和青少年创新精神培养方面发挥优势作用，努力为培养堪当强国建设、民族复兴大任的时代新人贡献“五老”的智慧和力量。
