浙江省嘉兴市聚焦“一老一小”民生关切，通过构建“双龄共养”新平台，以“祖孙同学”模式，推动老年群体与青少年共学共乐共成长，不断打造“银伢和乐”幸福样本。整合资源 构建“双龄共养”新平台
盘活老年大学（学校、学堂）场地资源，开辟服务青少年新空间，推动“一室多用、资源共享、阵地集成”，有效破解假期“看护难”与老年“精神需求”双重难题。秀洲区王江泾镇洪典村暑期小学生托管服务班暨老年学堂暑假班连续三年延续“老少同堂”模式，让爷爷奶奶也能愉快“蹭课”学新技能，假期不再只是孩子的专属时光。今年以来，全市共打造千所“假日学校”，实现市、县、镇、村四级贯通，覆盖青少年突破11万人次。
创新课程 赋能“祖孙同学”共成长立足“共学共乐共成长”理念，推动“老年教育圈”与“青少年成长圈”互融。设置红色教育、非遗传承、科技实践等课程，开展“红船小讲解·红船小记者”集训营，组织“五老”宣讲1896人次，生动宣讲红色党史知识，让青少年在研学实践中近距离触摸历史，实现教学相长、老幼共进。嘉兴市关工委联手老年大学组织40对“祖孙同学”进行红色宣讲培训，并在南湖革命纪念馆开展红船精神老少同讲活动。
多方协同 织密“银伢和乐”服务网嘉兴积极联动高校、企业等部门，动员“五老”、大学生志愿者、社工等力量，整合老年大学、文明实践站、文化礼堂等阵地资源，推动从“单兵作战”到“多方协同”，促进“一老一小”代际良性互动。海宁市长安镇“快乐学堂”创新“社会班+企业班”双轨制，每年服务近500名学员；圣奥集团连续11年累计投入550多万元举办“小候鸟”暑期班，惠及2000多名员工子女，有效解决务工人员后顾之忧，提供稳岗服务的可复制范本。
