习近平总书记指出，青少年是国家的希望、民族的未来。希望每一个青少年都成为社会主义建设者和接班人，不辱使命，不负人民期望。总书记的系列讲话，饱含着对青少年倍加关爱和殷切期望。党和国家历来将确保青少年健康成长作为大事来抓，出台了一系列方针政策，力促形成齐抓共管的局面，促进青少年德、智、体、美全面发展，取得了显著成效。当然，客观地看，任何事物发展都有一个不断改进完善的过程。青少年教育工作也是这样，在某个方面、某些环节上还存在这样那样的问题，需要我们在今后工作中深入研究，采取适当的措施加以解决。根据不全面的观察了解，目前在青少年教育中，存在的倾向性问题、成因及解决建议有如下五个方面：

第一个方面，青少年沉迷手机，不利于健康成长。这个问题已成为普遍的社会现象。据有关资料称：多数家庭为青少年子女常盯手机而哀叹，但家长本身也有玩手机成瘾的问题。权威机构研究称，有将近四分之三的青少年一起床就查看手机短信等内容，家长所占比例为57%。有专家说：“小孩不会总是按照家长说的去做，但他们会按照家长做的去做。家长是小孩通往世界的道路上要穿过的大门”。玩手机成瘾的问题就发生在我们身边，随处可见，目前突出的危害表现在：一是虚假不良信息肆意传播，使青少年精神意识受到毒害，对培养党的事业合格接班人造成负面影响；二是长期沉迷于手机严重危害身体健康。不仅影响身体发育，而且对脏器功能造成伤害。在校就读的青少年中，患眼病、戴眼镜者数量惊人，甚至影响了空军招飞工作；三是使青少年的工作、学习受到严重影响。当下在青少年中，玩手机已形成一种潮流，甚至超过了网吧的吸引力。海量的各种信息游戏吸引冲击着青少年，其中会有大量未经审查的不健康的东西，对青少年造成的危害影响是显而易见的。

第二个方面，在校教育要求德智体美全面发展，但实际做起来存有两张皮现象，主要是重智育轻德育，或者说抓德育教育的力度不够，法制教育是弱项。如一些学校存在的校园欺凌和少年犯罪现象皆源于此。

第三个方面，针对小学生开办的“小饭桌”比比皆是，卫生条件差，饮食质量低，课外学习辅导跟不上，收费不合理，且存在安全隐患。还有各种各样的补习班成了某些人的“吸金机”，却苦了学生和家长，这些问题均源于在管理上无章可循或违规操作，以及部门扯皮、管理不到位的问题。

第四个方面，对刑满解教人员回归社会及再就业问题应引起高度重视，预防“二进宫”，减少重新犯罪。

第五个方面，关于社会青年的管理问题，处于农村和民营企业的农村青年、农民工的理想信念教育及管理措施虚化薄弱，制度监督无保障，督导落实不到位，效果难预测。

上述五个方面的问题，不一定全面准确，但通过耳闻目睹，从感觉上是客观存在的。层出不穷的新现象、新问题，其成因复杂，对监管教育方式提出了新挑战，解决起来不能蜻蜓点水，企求立竿见影，必须下真功夫，拿出硬措施。从关工委的工作角度，有以下思考和建议：

（一）抓教育。对青少年教育工作，职能部门各有分工，应进一步加强协作、形成整体合力，实施重点突破，营造良好氛围。关工委主动牵头协调，加强配合，增强家庭教育的针对性与实效性，有计划地开展家庭、学校、社会三位一体的教育。

（二）强管理。习近平总书记2014年视察北京市海淀区民族小学时强调：对损害青少年儿童权益、破坏少年儿童健康的言行，要坚决防止和依法打击。为此，对与此有关的党和国家政策法规，要加大落实力度，确保到位，切实见效。针对某些不完善的方面，比如对造成社会危害的手机软件、小饭桌等具体问题的管理问题，要有法可循，明确责任，抓死抓狠，从根本源头上解决问题。

（三）传基因。抓细抓实，加强对青少年进行党史、国史教育，让青少年深入了解中国革命、建设、改革的历史知识，学习英雄，继承传统，培养爱党、爱国、爱民热忱，让红色基因滋润心灵，强素质树形象，打好为党和国家建功立业的根基。

（四）造氛围。家庭、学校、社会要共同发力，创造条件，引导帮助青少年磨炼意志，增强体魄，让他们在充满正能量的环境中健康成长，同时要让青少年经风雨、见世面，增强政治识别和拒腐防变的能力。

（五）明职责。确保青少年健康成长事关千万家庭幸福和民族兴衰，是党和国家的大事。要高度重视，提上议程，同时要明确职责，加强督导，抓细抓实，长期坚持，直至看到明显效果。